Wat wij doen.
Door te investeren in de eerste levensjaren creëren we blijvende onderwijskansen voor de kinderen...
Onze aanpak in één oogopslag
Duurzame verandering vraagt tijd, vertrouwen en samenwerking.
Daarom werken we vanuit een aanpak die verschillende onderdelen met elkaar verbindt:
- Toegang tot onderwijs
Voor veel kinderen begint leren bij het verkrijgen van een geboortebewijs. Door ondersteuning bij geboortepapieren helpen we hen de eerste stap naar school te zetten. - Verbetering van onderwijskwaliteit
Samen met leerkrachten en scholen wordt gewerkt aan onderwijs dat beter aansluit bij de ontwikkeling en behoeften van kinderen. - Extra ondersteuning bij leerachterstanden
Kinderen die extra hulp nodig hebben, krijgen die in een veilige en stimulerende leeromgeving. - Vroegtijdige stimulatie
Spel, creativiteit en aandacht vormen de basis voor de cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling van jonge kinderen.
Deze vier pilaren vormen de basis van ons werk.
Onze projecten
Deze aanpak krijgt vorm in vier projecten die nauw met elkaar verbonden zijn.
Elk project richt zich op een specifieke fase of behoefte, maar samen dragen ze bij aan hetzelfde doel: betere kansen voor kinderen.
- Ik besta en ga naar school (link)
Ondersteuning bij geboortepapieren en schooltoegang. - Onderwijskwaliteitsverbetering (link)
Intensieve samenwerking met scholen en leerkrachten om het onderwijs te versterken. - VBO-school (Voorbereidend Basis Onderwijs) (link)
Aangepast onderwijs voor kinderen met een achterstand, zodat zij goed voorbereid kunnen starten in groep 3. - Vroegtijdige stimulatie (link)
Creatieve en muzikale stimulatie van jonge kinderen, met aandacht voor hun sociaal-emotionele ontwikkeling.
Samen werken aan impact
Goede resultaten ontstaan niet alleen.
De projecten worden mogelijk gemaakt door nauwe samenwerking met lokale teams, scholen, ouders en partners die het werk ondersteunen. Door kennis te delen en langdurig samen te werken, ontstaat impact die verder reikt dan één project of school.

